Suivi des cours (quarta-feira 15/05)

Après les vacances et les longs ponts du mois de mai, sans oublier notre petite fête de l'association il faut se remettre au travail! ;-)

les ados "avancés" et adultes

révisions :

• l'heure / quelle heure est-il? "as horas" / "que horas são?"

En portugais, pour exprimer l'heure on emploi le verbe SER

Celui-ci s'accorde avec le nombre d'heures évoquées!

exemple :

12h00 - "são doze horas"

12h00 - "é meio-dia" le verbe s'accorde avec le nombre : midi = une moitié = un demi

01h00 - "é uma hora da manhã" / "é uma hora da tarde"

L'on précise matin "manhã" ou après-midi "tarde" pour éviter les confusions.

Il est possible, selon le contexte, de ne pas prononcer le mot "hora"

ex : 01h00 - "é uma da tarde"

• le corps humain "o corpo humano"

​noms des différentes parties du corps : "a cabeça, o braço, a mão, o joelho".... etc.

• Météo / Etat du temps "Meteorologia" / "Estado do tempo"

​Jeux de questions réponses :

"Como està o tempo"?

- "Está sol, está calor"!

- "Está a chover"!

- "Está a nevar, está (muito) frio"!

ados "avancés" (groupe 1)

• présentation et lecture du conte : "João e o pé de feijão"

​Tâche :

- comprende et raconter le conte par étapes

- rédiger un petit résumé du conte (travail à faire à la maison)

Plusieurs séances prévues

Objectifs :

- reconnaître la structure du conte : situation initiale, les péripéties, le dénouement...

- présenter les personnages